４年生の現代社会では、グローカル事業の一環として「SDGs」をテーマにした授業に取り組んでいます。
この日は、「新聞からSDGsを考えよう」という授業に取り組みました。
新聞記事をいくつかあげながら、SDGsの17項目に関わっていると思う内容を考え、それぞれの項目の「ふせん」に書いて貼っていきました。17項目すべての付せんを貼ったグループもあり、生徒は、ふだんの新聞記事の中にもSDGsに関わる内容がたくさんあるのだと活動を通して実感できたようです。